KSSR Pendidikan Khas

KSSR PEND KHAS Tahap 1

View more presentations from zuraidahupsi

PENGAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 1.

JOM TENGOK DAN BACA SAMA-SAMA

Slaid pengajaran bahasa tahun 1

View more presentations from shariza6392.

Menjawab soalan pemahaman.

Dengar cerita di bawah dan jawab soalan yang di beri.

1.  Mengapakah ibu arnab memarahi Si Tupai?
            A.     Si Tupai bermain di atas pokok.
            B.     Si Tupai membuat bising.
            C.     Si Tupai tidak mahu berkawan dengannya.

2.  Mengapakah Ibu Arnab hendak berpindah ke tempat lain?
            A.     Mahu mencari tempat yang lebih cantik
            B.     Tidak ada binatang yang mahu berkawan dengannya.
            C.     Tidak senang dengan sikap Si Tupai dan Pak Beruang.

3.  Binatang apakah yang mencuri anak arnab?
           A.      Si Musang
           B.      Si Tupai
           C.      Pak Beruang.

4.  Mengapakah teriakan Ibu Arnab tidak di dengari oleh kawan-kawannya?
           A.     Suara Ibu Arnab terlalu perlahan.
           B.     Kawan-kawannya berada jauh darinya.
           C.     Kawan-kawannya tidak hiraukan teriakannya.

5.  Apakah sikap yang ada pada Pak Beruang?
           A.     Baik hati.
           B.     Tamak
           C.     Sombong.

 SELAMAT MENJAWAB

SIMPULAN BAHASA

APA ITU SIMPULAN BAHASA?

Ulat buku 

orang yang suka membaca buku.

Geli hati 

ketawa bila mendengar, melihat dan membaca cerita lucu.

Mulut tempayan 

orang yang tidak boleh menyimpan rahsia.

Pening lalat 

kepala rasa berpusing apabila terkena sesuatu.

Raja sehari 

pasangan pengantin baru.

Sagu hati 

hadiah yang di beri kepada seseorang.

Kaki ayam 

orang yang tidak memakai kasut.

Kaki bangku 

orang yang tidak tahu bermain bola.

Buah tangan 

pemberian sesuatu bila menziarahi orang.

Membina Ayat Mudah

Mari membina ayat mudah.

Persoalan yang perlu di tanya sebelum membina ayat ialah :-

 SIAPA         BUAT APA        DI MANA / BILA


Jom cuba bina ayat sama-sama.

(SIAPA)                   (BUAT APA)                 (DI MANA / BILA)

  Bapa           membaca suratkhabar           di atas kerusi.

       

(SIAPA)               (BUAT APA)                 (DI MANA / BILA)

Adik              menggosok gigi                     pada waktu pagi.

         (SIAPA)             (BUAT APA)               (DI MANA / BILA)

Kamal dan Ah Chong     bermain layang-layang    di  padang.

SIAPA                   BUAT APA                 DI MANA / BILA

Saiful           mencuci longkang                di tepi rumah.

SIAPA                  BUAT APA                 DI MANA / BILA

Ah Leng        memancing ikan      di sungai pada waktu petang.




NAK CUBA SENDIRI.......


Bina ayat berdasarkan gambar berikut :-

       SIAPA                   BUAT APA                 DI MANA / BILA


1. _________________________________________ .    

 SIAPA                   BUAT APA                 DI MANA / BILA


2. ________________________________________ .  

 SIAPA                   BUAT APA                 DI MANA / BILA


3. __________________________________________

 SIAPA                   BUAT APA                 DI MANA / BILA


4. _________________________________________ .

 SIAPA                   BUAT APA                 DI MANA / BILA


5. ________________________________________ .    

SELAMAT MENJAWAB...

SEMAK JAWAPAN DI SINI..

    

  

   

Bakat Terpendam Murid Masalah Pendengaran

JOGET SAYANG DI SAYANG

Persembahan tarian murid-murid masalah pendengaran di Karnival Pendidikan Khas Peringkat Daerah......walaupun tidak dapat mendengar namun masih dapat menyusun rentak tari mengikut rentak hati....Kepuasan hati seorang guru bila melihat kebolehan anak-anak didiknya...

Kod Tangan Dalam Nyanyian

Kenangan Terindah......bersama anak didik ku....

 

        

 

                                   

Guru........

Guru........
Di kala ku kehilangan didalam kegelapan.....                       

Kau suluhkan sinar PETUNJUK......

Di kala ku kesedihan kau ukirkan senyuman.....
Dengan penuh sabar MEMUJUK.......

Di kala aku tak pasti, kau tampil dengan berani.....

MEMBIMBING agar lebih yakin......

Dan bila hidup penuh SOALAN, kau berikan JAWAPAN...

MELENGKAP semua KEKURANGAN....

Guru......

Tidak mungkin diri ini mampu....

Hidup tanpa DORONGANMU.....

Kau menyambut tiap kali aku terjatuh....

Guru.....

Jari jemarimu MENGAJAR ku....

Menjadi insan yang berjaya....

Mengenal DUNIA ABC......

Guru.......

Andai hari esok langit akan runtuh.....

Tabahlah menjunjung bersamaku....

Andai hari esok, dunia gelora.....

Tak kan ku gemuruh selagi KU ADA KAMU...... 

Harap dapat dikongsi bersama....kepada Guru2 SMK Sungai Layar... Tahniah diucapkan kerana berjaya membimbing murid bagi menghasilkan persembahan yang menarik.

Pendidikan Hak Kami Bersama

"Pendidikan Hak Kami Bersama" itulah luahan rasa murid-murid berkeperluan khas masalah pendengaran.....walaupun mereka kekurangan dari segi pendengaran dan pertuturan......namun...sistem pendidikan di Malaysia tidak pernah meminggirkan dan menidakkan hak mereka....